Ayat dan jenis-jenisnya

    

     Bersua kembali dalam ruangan tatabahasa Bahasa Melayu. Seperti yang telah kita maklum, minggu ini merupakan minggu terakhir bagi sesi persekolahan 2011. Tidak lama lagi sesi persekolahan untuk tahun 2012 akan bermula. Saya pasti tentu anda telah membuat persiapan dan berasa tidak sabar untuk memulakan sesi persekolahan yang baharu.

     Saya ingin mengambil kesempatan untuk mengucapkan tahniah kepada murid-murid yang telah berjaya melanjutkan pelajaran ke asrama penuh. Kepada semua murid, mulakan sesi persekolahan yang baru ini dengan menanam azam  untuk menjadi insan yang lebih baik. Teruskan berusaha menimba ilmu  agar akhirnya anda berjaya menggenggam segulung ijazah.....

     Sebelum saya menerangkan tajuk pada hari ini, saya pasti anda sudah melihat video di atas....Agaknya apakah tajuk yang akan saya terangkan pada hari ini? Cuba teka...ya, tentulah tajuk yang berkaitan dengan ayat. Saya akan menerangkan serba sedikit tentang ....

                               Ayat dan jenis-jenisnya

*  Ayat merupakan peringkat yang tertinggi dalam sistem bahasa.

*  Ayat yang lengkap dan sempurna mestilah terdiri daripada subjek dan predikat.

*   Contoh ayat:

     Kami (subjek)

     menonton televisyen (predikat)

     Kami menonton televisyen.

     Rosliza (subjek)

     guru sekolah (predikat)

     Rosliza guru sekolah.

*  Antara jenis-jenis ayat ialah:

Terdapat juga......

Contoh ayat

1. Wah, besarnya rumah itu!

2. Cis, terimalah tikaman ku ini!

3. Aduh, sakitnya kaki aku!

4. Syabas, kamu telah berjaya!

5. Eh, Aziah rupanya!

                       Di samping itu ada juga......

Contoh ayat suruhan.

1. Buang sampah yang bertaburan itu ke dalam tong sampah.

2.  Pergi beratur di sana.

3.  Ambil buku ini dan masukkan ke dalam beg.

Contoh ayat larangan.

1. Jangan bermain di tepi sungai itu kerana airnya deras.

2. Usah kau tanya ke mana aku pergi.

Contoh ayat silaan.

1. Sila datang ke rumah saya pada hari Sabtu ini.

2. Jemput makan hidangan yang disediakan di atas meja itu.

Contoh ayat permintaan.

1. Tolong hantar juadah ini ke rumah Puan Kamariah.

2. Minta tuan-tuan dan puan-puan datang awal kerana taklimat akan dimulakan tepat pada masanya.

     Cuba selesaikan latihan di bawah.

    Tuliskan jenis-jenis ayat bagi setiap ayat di bawah dalam ruangan yang disediakan.

1. Jangan bermain mercun, nanti terbakar tangan. (______)

2. Bumbung rumah itu rosak kerana dihempap pokok kelapa. (____________)

3. Wah, cantiknya bunga-bunga di taman itu! (___________)

4. Lima orang pelajar telah terbunuh dalam kemalangan yang mengerikan itu. (____________)

5. Sila tinggalkan tempat ini dengan segera. (__________)

6. Tolong belikan saya sebungkus nasi lemak di gerai itu. (____________)

7. Sila isi borang permohonan itu dengan lengkap. (_______)

8. Ah, aku tidak mahu bersubahat dengan kamu! (_________)

9. Usah difikirkan perkara itu lagi. (___________)

10. Murid-murid itu sedang tekun membaca buku di perpustakaan. (___________)

    Adakah anda dapat menjawab semua soalan dengan tepat? Untuk kepastian, sila rujuk jawapan di bawah......

1. Ayat larangan

2. Ayat penyata

3. Ayat seruan

4. Ayat penyata

5. Ayat silaan

6. Ayat suruhan

7. Ayat silaan

8. Ayat seruan

9. Ayat larangan

10. Ayat seruan

     Setakat ini sahaja penerangan tentang ayat untuk kali ini. Jangan lupa....teruskan melayari blog tatabahasa Bahasa Melayu untuk menambahkan pengetahuan anda. Selamat kembali ke sekolah dan apabila berada di sekolah nanti tumpukan sepenuh perhatian terhadap pelajaran dan yang paling penting hormati guru anda agar ilmu yang diberikan mendapat keberkatan.......

           Kata-kata hikmah untuk hari ini ialah.........

Jumpa lagi..........

Penanda Wacana

Salam 1 Malaysia.

     Selamat bercuti saya ucapkan kepada semua murid. Isilah masa cuti anda dengan melakukan perkara-perkara yang mendatangkan faedah. Jika anda melancong sama ada di dalam atau di luar negara, jagalah keselamatan anda dan jangan lupa buatlah sedikit catatan kerana ia merupakan pengalaman yang boleh digunakan pada masa akan datang.

       Sempena cuti sekolah ini, luangkanlah sedikit masa untuk terus mengikuti ruangan ini. Hari ini saya akan menerangkan tentang .......

PENANDA WACANA

* Penanda wacana ialah rangkai kata yang digunakan untuk menghasilkan karangan yang baik dan teratur.

* Ia menghubungkan satu ayat dengan ayat yang lain, suatu isi dengan isi yang lain dan suatu idea dengan idea yang lain yang saling berkaitan.

* Penanda wacana juga sering digunakan apabila memulakan perenggan yang baharu. Apabila dua ayat digabungkan dengan penanda wacana yang sesuai, ayat itu akan menjadi lebih lancar dan sempurna serta mempunyai pertalian idea.

     Penanda wacana boleh dibahagikan kepada beberapa kategori mengikut fungsinya. Antaranya ialah:

Contoh ayat:

1. Kami daripada keluarga yang miskin. Sungguhpun demikian, kami tidak pernah meminta belas ihsan daripada orang lain.

2. Saliza memang seorang murid yang pintar. Namun begitu, dia jarang membantu rakannya yang lemah dalam pelajaran.

3. Jalan itu agak sunyi. Walau bagaimanapun, itulah satu-satunya jalan untuk pergi ke banglo Dato' Kamal.

4.   Amirul tidak pergi ke sekolah. Sebaliknya, dia melepak di pusat permainan video.

Contoh ayat:

1.   Saya tidak dapat melihat dengan jelas lebih-lebih lagi pada waktu malam.

2.   Danish suka menonton rancangan dokumentari, tambahan pula yang berkaitan dengan haiwan.

3.   Ramai suri rumah berbelanja di pasar raya itu kerana terdapat pelbagai jenis barang. Lagi pun, harganya murah.

4.   Farzana mendapat tawaran belajar di luar negara. Malah, perbelanjaannya pun akan ditanggung oleh kerajaan negeri.

Contoh ayat:

1.  Ibunya telah meninggal dunia beberapa bulan yang lalu. Sejak itu, dia sering termenung dan kelihatan murung.

2.  Badrul selalu ponteng sekolah. Lantaran itu, ibu bapanya telah dipanggil oleh pihak sekolah untuk menyelesaikan masalah tersebut.  

3.  Ibu bapa saya tiada di rumah ketika ini. Oleh itu, saya dan adik-adik saya tidak dibenarkan bermain di luar rumah.

4.  Peperiksaan UPSR semakin hampir. Justeru, kita perlu belajar bersungguh-sungguh dan menumpukan sepenuh perhatian semasa guru sedang mengajar.

     Demikianlah serba sedikit penerangan tentang penanda wacana yang perlu difahami oleh semua murid. Walaupun tajuk ini agak sukar namun begitu jika kita membuat banyak latihan dan ulangkaji ia akan menjadi lebih mudah. Teruskan membuat latihan untuk memantapkan lagi pemahaman anda tentang penanda wacana.

    

untuk hari ini ialah........

Jumpa lagi dan selamat bercuti........